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新华网哈尔滨１０月１７日专电（记者王茜）孩子学习上好强，不用家长操心，本是件好事儿。然而有关专家提醒，“太好强”的孩子往往心理素质比较脆弱，患抑郁症的几率比不好强的孩子要高得多，家长要多和这些孩子交流，及时化解他们遇到的各类问题。 高三的学生李雪（化名）是一名学美术的艺术特长生。从小就酷爱英语，英语成绩一直在班里名列前茅。２００４年底起李雪到大连学习了２个多月的美术课。２００５年２月份重回学校时，赶上了一次月考。由于英语成绩一直是全班第一，她为了逞强，在同学的面前从不看英语。可晚上回家她却逼迫自己学英语到后半夜。由于过度紧张，李雪根本就记不住单词。月考时她的英语成绩排到了班里２０多名。从此，她开始整宿地睡不着觉，每天呆呆地望着天花板。甚至开始询问母亲“人从楼上跳下去就一定会死吗”等问题。李雪的父母带她来到医院，医院诊断的结果是，李雪患上了“抑郁症”和“社交恐惧症”！
哈尔滨市第一专科医院院长张聪沛介绍，从李雪的个案看，她的性格非常好强，遇到挫折时心理难以承受。但从社会上来看，李雪又不是个案。现在的孩子个性都很好强，因此，家长帮助孩子调整心态时，应该选择合适方式，不要把孩子们当成弱者来对待，这样孩子会认为你瞧不起他。家长要多和他们谈心，以孩子为中心，同时也注意帮助的技巧。
张聪沛认为，看着孩子从一个正常人的生活轨迹走偏，父母们常常都在反思自己的教育方式。教育的目的不是为了应付考试得高分，更应该是培养孩子的生活能力。不要只知道给孩子们钱，而几乎不和他们谈心。家长们应该多倾听，而不是一味地训斥或者一味迁就和溺爱，其实每一名家长都可以成为孩子的“心理医生”。（完）
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